Friday 15 December 2017
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3 months ago

課審會召開 是否重議文白比例受矚

教育部今天(23日)上午召開課程審議會(課審會)大會,部分委員醞釀對10日的文言比例結論提出程序質疑,希望能重啟討論。教育部強調,尊重課審會專業、自主的審查機制。 預計2019年實施的十二年國教課綱(108課綱),語文領域的國語文課綱,國家教育研究院課程研究發展會(課發會)研修小組將文言比例訂在45%至55%,但進入教育部課審會程序,高中分組卻建議調降為以30%為上限,引起軒然大波。 經過一番爭論,課審會大會於本月10日表決,由於4個降低文言文比例的提案,票數都未過半,因此決議維持課發會草案(45%到55%)。 然而,部分課審會委員認為程序有問題,民進黨立委管碧玲等人也曾公開指出,教育部在課審會有12席官方代表,應主動提出復議案,降低文言比例。 課審會委員、台灣家長教育聯盟理事長謝國清表示,按照議事規則,恐怕不能提復議,但委員還是會針對10日課發會草案未表決,僅表決4提案,提出程序性的質疑,希望能重啟文言比例的討論。 教育部國民及學前教育署長邱乾國近日多次受訪,都表態不會主動提出復議,但當天會議中如果有其他非官派委員提出,將依議事規則處理。

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